2013年11月25日，我踏上了独自拜访马来西亚ALAM的路上，这个学校我已经听过很多次，也跟很多这个学校出来的学生有过交集，但这是我第一次真正看到这个学校，内心还是相当期许。
ALAM坐落在马六甲海边，离市区比较偏远，因此学生在这里也会比较安心的学习，不会被外界繁华的世界所影响。
到了ALAM，学校的大门不像中国国内院校那么夸张和大气，比较简单的一个校门。
在学校老师的安排下，首先见到中国的ALAM学生，这批学生由美国海鹰油轮赞助在这里学习，10名学生已经在外事处的会客室等我，他们统一穿着学校的白色的制服，第一感觉就是，很帅气，这才是海员的最朝气蓬勃的一面，他们以海员而自豪，这与马来西亚当地的崇尚海员这一职业的文化氛围有关。
见到他们，我很开心，他们也很开心，没有想到我会来看望他们。接下来，进行了简单的交流，知道他们在这里生活得还好，我也很放心。
大家都很踊跃地问些问题，最关心的就是在船实习的问题，以及毕业后上船的问题。
对于第一年学习即将结束的同学,他们最关心的是第一年学习结束后，回家应该回到哪里，是直接回上海还是回家，回国之后，是否需要参加补差培训，证书办理需要多久，多久可以上船实习。对于这些问题，特别是回国机票的目的地，建议大家了解到回国时间后，如果是在中国春节左右的时间，因为春运的问题，所以大家先回家，然后公司再联系，做下一步的安排。ALAM学生应该有的中国船员证书办理和预计上船时间。
对于即将毕业的学生，他们更关心上船时间，上船的职位和提职流程，这些也一一讲解给他们听，先上船做TE/4O，5个月左右拿到提职报告做4E/3O。
随后，一群学生开始给我介绍他们学校的生活，有囧事，例如被SENIOR体罚，这里SENIOR学生可以罚JUNOIR的学生，并且都是连坐制，一次，一个学弟对一个学姐吹了口哨，学姐认为这是“调戏”自己，于是这群学弟被通通体罚。这种制度，的确让我耳目一新。还说到了学校的食堂啊，这里的食物不合胃口，但是大家都还是坚持适应下来。学习时间，课程安排呀等等。
当然，最后，公司最希望他们可以努力学习，提高自己的英语，中国学生在ALAM的英语是属于比较弱，希望可以提高英语，这样在其他课程也能顺利通过，顺利毕业。
时间过得很快，学生回教室开始上课了，最后我在学校老师的带领下，简单地参观了学校，结束了此次行程。
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